“老科技专家进校园”系列活动（八）

作者：海淀区关工委办室 发表日期：2025-12-04

　　为充分利用海淀科技资源禀赋，提高青少年科学素养，海淀区关心下一代工作委员会与清华大学老科协联合举办“老科技专家进校园”系列活动，老科技专家走进海淀中小学，为青少年传递科学知识，弘扬科学家精神。

　　10月26日，清华大学马少平教授为马连洼街道社区居民作“人工智能的奥秘”的科普讲座，吸引了社区青少年、家长等50余位居民参与。马少平教授从人工智能在日常生活的应用切入，生动讲解了从早期符号到当前深度学习等关键技术的演进历程。他通过丰富案例，展示了AI在图像生成、语言理解等领域的最新成果，并探讨了“脑启发人工智能”等前沿领域发展方向，帮助大家理性认识AI的能力与发展潜力。互动环节，青少年就“AI能否拥有真实情感”等话题积极提问，气氛热烈。居民们普遍认为讲座内容前沿而贴近生活，不仅激发了青少年的科学兴趣，也促进亲子共同学习进步，在社区营造了热爱科学、崇尚创新的良好氛围。

　　10月27日，清华大学马少平教授应邀为北京石油学院附属小学1060位师生作“人工智能的奥秘”科普讲座。马少平教授以生动故事串联人工智能发展脉络，从早期符号主义到当前深度学习，从语音助手到自动驾驶，将深度学习、大模型等复杂概念转化为通俗易懂的知识点。他特别指出，未来AI是人人需掌握的基础技能，真正需要警惕的是跟不上AI发展和不会运用AI的自己。这番话深深触动了在场同学，激发了大家探索科技的热情。讲座为同学们系统构建了人工智能的认知框架，在他们心中播下了“爱科学、学科学、用科学”的种子，更坚定了同学们努力学习、争做科技强国后备力量的决心。

　　10月31日，清华大学周武研究员走进北京市八一学校小学部，为四年级学生带来题为“天上的星星参‘北斗’”的科普讲座。周老师以标题中“北斗”为何加引号的提问引发思考，巧妙引导学生将目光从熟悉的北斗七星转向中国自主建设的北斗卫星导航系统。通过展示“银河号”事件的历史图片，周老师生动讲述了中国因GPS受制于人而立志研发自主导航系统的决心，揭示了“高技术是要不来、求不来、买不来”的深刻道理。借助直观图表，周老师系统讲解了北斗“三步走”发展战略，特别强调了星载原子钟从被封锁到实现“300万年误差仅1秒”的技术突破。她指出，北斗系统的成功凝聚了30万科研人员数十年心血，是中国科技自主创新的典范。互动环节气氛热烈，同学们踊跃提问。本次讲座将航天知识与爱国主义教育深度融合，在孩子们心中播下了科学探索与报效祖国的种子，激发了青少年的民族自豪感和科技强国志向。

　　10月31日，在神舟二十一号即将发射之际，清华大学钱航研究员走进中关村第三小学，以线上线下相结合方式，为一至三年级2120位学生带来“飞天神器・寻梦太空”航天科普讲座。他围绕火箭功能、结构和制造三大问题，通过太空育种、卫星导航等生动案例，阐释航天如何造福人类；将控制系统比作“火箭的大脑”，结合示意图讲解飞行原理；借助国外火箭发射失败案例，强调航天工程“毫厘不差”的严谨性。最精彩的模拟发射环节，孩子们通过角色扮演体验火箭发射全过程，现场气氛热烈。钱博士还回顾了中国载人航天从神舟五号到空间站的辉煌历程，生动诠释了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神，在同学们心中播下了探索太空、报效祖国的种子，激发了孩子们对航天事业的热爱与向往。